Εχει χυθεί παρά πολύ μελάνι και, όπως φαίνεται, θα χυθεί ακόμα περισσότερο για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, που ξεκίνησε με υπέρμετρες φιλοδοξίες, για να προσγειωθεί μάλλον ανώμαλα. Αλλά περισσότερο ανώμαλα προσγειώθηκαν οι μαθητές που εισέπραξαν τις τελευταίες βδομάδες τις εξεταστικές συνέπειες της μεταρρύθμισης. Κι αν αληθεύουν τα στοιχεία που έρχονται στο φως, παρά τη σχετική ευκολία των θεμάτων, η απόδοση ενός ικανού τμήματος μαθητών τούς οδηγεί σε χάσιμο της χρονιάς.

Εξέλιξη αναμενόμενη ίσως από όσους γνώριζαν από μέσα τα τεράστια προβλήματα της εκπαίδευσης, που διογκώθηκαν σίγουρα από το κύμα των καταλήψεων, αλλά και το βιαστικό τρόπο που επιβλήθηκε η μεταρρύθμιση. Κανείς σκεπτόμενος πολίτης δεν αμφισβητεί την αναγκαιότητα εκσυγχρονισμού και προσαρμογής του εκπαιδευτικού συστήματος σε μια διαρκώς μεταβαλλόμενη, επιστημονικά αλλά και κοινωνικά, πραγματικότητα. Αλλά και κανείς νομίζω δεν μπορεί να αγνοεί ότι μια μεταρρύθμιση δεν μπορεί να επιβληθεί εκ των άνω και ερήμην αυτών που θα την εφαρμόσουν. Και, δυστυχώς, αυτό έκανε το υπουργείο Παιδείας με τις γνωστές ώς τώρα συνέπειες και τις άγνωστες αλλά ορατές παρενέργειες.

Οπως, επίσης, καμιά μεταρρύθμιση δεν μπορεί να επιβληθεί με αντιπαιδαγωγικές μεθόδους. Κι ας μας συγχωρεί ο κ. Αρσένης και οι σύμβουλοί του, αλλά είναι αντιπαιδαγωγικό κι αναποτελεσματικό επί 15 μέρες οι μαθητές της Β' Λυκείου να δίνουν καθημερινά εξετάσεις. Οποια περικοπή ύλης κι αν έχει γίνει, όσο εύκολα θέματα κι αν επιλέγονται, είναι τρομακτικό το άγχος και η αγωνία, ακόμα και για εκείνους που όλο το χρόνο δεν είχαν αφήσει το παραμικρό κενό ύλης.

Και εξίσου αντιπαιδαγωγικό είναι να νιώθουν οι μαθητές, έστω κι αν δεν έχουν φιλοδοξίες για να εισαχθούν σε μια ανώτατη σχολή, ότι κρέμονται από τη συγκυρία μιας στιγμής. Το κατέβασμα της βάσης βοηθά μεν αλλά δεν λύνει το πρόβλημα. Ιδιαίτερα για μια χρονιά προβληματική ούτως ή άλλως, όπως η φετινή, επιβάλλεται να υπάρξει μια δεύτερη ευκαιρία. Οι νόμοι άλλωστε και οι μεταρρυθμίσεις δεν γίνονται για να λειτουργούν σε... κενό αέρος. Μπορεί και πρέπει να αλλάζουν ή να βελτιώνονται όταν χρειάζεται...

ΣΗΦΗΣ ΠΟΛΥΜΙΛΗΣ