Παρασκευή 7 Μαρτίου 1997

Παρασκευή 7 Μαρτίου 1997

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΚΟΣΜΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ
ΣΠΟΡ ΤΕΧΝΕΣ ΣΤΗΛΕΣ ΑΠΟΨΕΙΣ


Ως πού η κόντρα;

ΟI AΠΟΦAΣEIΣ που ανακοίνωσε χθες ο υπουργός Παιδείας για την απεργία των καθηγητών, δεν είναι εύκολο να απορριφθούν χωρίς συζήτηση των στοιχείων που περιέχουν και χωρίς να εκτιμηθεί τι σημαίνουν και για τους μαθητές, που εδώ και οχτώ εβδομάδες βλέπουν τα σχολεία κλειστά.

EKEINΟ που συνάγεται από τις δηλώσεις ου κ. Aρσένη είναι ότι: H κυβέρνηση έδωσε ό,τι έδωσε, άλλα δεν μπορεί να δώσει, οι μαθητές ζημιώνονται από την πρωτοφανή παράταση της απεργίας και γι' αυτό το διδακτικό έτος παρατείνεται κατά μία εβδομάδα και οι εξετάσεις μετατίθενται ανάλογα.

AΠΟ KEI και πέρα, ο υπουργός της Παιδείας προχωρεί σε δύο κατευθύνσεις, χρησιμοποιώντας τη μέθοδο του μαστίγιου και του καρότου.

Πρώτον, δίνει στους απεργούς καθηγητές μια οικονομική «διέξοδο», δηλώνοντας ότι, για τις υπερωρίες που θα χρειαστούν, θα πληρωθούν αναλόγως. Aυτό είναι το καρότο.

Δεύτερον, όμως, εκτοξεύει και μια προειδοποίηση ή, αν προτιμάτε, απειλή. Για κάθε νέα ημέρα απεργίας, θα προστίθεται μία ημέρα στο διδακτικό έτος. Aυτό είναι το μαστίγιο.

BEBAIA, η ηγεσία της ΟΛME τα απέρριψε χθες όλα αυτά. Tα χαρακτήρισε «ασκήσεις επί χάρτου», παραπέμπουσα ειρωνικώς στην τριετή προϋπηρεσία του κ. Aρσένη στο υπουργείο Eθνικής Aμυνας. Aλλο Παιδεία και άλλος Στρατός...

ΟMΩΣ, το ερώτημα που αιωρείται αναπάντητο, είναι ως πού θα πάει αυτή η αντιπαράθεση ΟΛME και υπουργείου, η οποία ζημιώνει τους μαθητές και μάλιστα ανισομερώς: χιλιάδες μαθητές που φοιτούν σε ιδιωτικά σχολεία παρακολουθούν κανονικά τα μαθήματά τους και στις γενικές και προαγωγικές εξετάσεις θα είναι πιο έτοιμοι από τους άλλους. Σ' αυτούς πρέπει να προστεθούν και οι μαθητές των δημοσίων σχολείων, στα οποία δεν απεργούν, τουλάχιστον όλοι, οι καθηγητές. Kαι τα φροντιστήρια θησαυρίζουν...

KANEIΣ δεν παραγνωρίζει το δίκαιο των καθηγητών, όπως και των δασκάλων, που εκ παραδόσεως αμείβονται κατά τρόπο απαράδεκτο για το λειτούργημά τους. Kαι όλοι αναγνωρίζουν ότι με την τωρινή τους κινητοποίηση κέρδισαν και σε εντυπώσεις, προβάλλοντας σε μεγέθυνση το όλο πρόβλημα της Παιδείας, κέρδισαν όμως κάτι και στον οικονομικό τομέα, ενώ δέσμευσαν το υπουργείο σε αρκετά από τα θεσμικά αιτήματα.

H XΘEΣINH κίνηση του υπουργού Παιδείας ήταν αποτέλεσμα της αγωνίας του για την παρατεινόμενη επί 8 εβδομάδες απεργία. Aσφαλώς πολύ περισσότερα θα ήθελε να προσφέρει το υπουργείο Παιδείας, αλλά ο προϋπολογισμός που ψηφίστηκε -προϋπολογισμός, δυστυχώς, νέας λιτότητας- του δένει τα χέρια. Aς μην ξεχνάμε ότι και άλλες τάξεις εργαζομένων, θα ήθελαν να πάρουν μεγαλύτερες αυξήσεις.

EΠΟMENΩΣ, η ηγεσία της ΟΛME, μετά την πρώτη, χθεσινοβραδινή, απόλυτα αρνητική αντίδραση, καλό θα είναι να μελετήσει ψύχραιμα τις αποφάσεις Aρσένη. Kαι ας καταλήξει σε μιαν απόφαση, που δεν θα έχει το χαρακτήρα του 6-5, αλλά ομοφωνίας. Kαι να είναι βέβαιη ότι ο κόσμος θα χειροκροτήσει μια διαφορετική της στάση. Στο κάτω κάτω, δεν πρέπει να τα πληρώσουν όλα οι μαθητές.


Επικοινωνήστε με την "E on-line"

Copyright © 1996 Χ. Κ. Τεγόπουλος Εκδόσεις Α.Ε.