Tης ΝΤΑΝΙ ΒΕΡΓΟΥ «Οταν πήγαινα εγώ σχολείο, οι καθηγητές υποχρέωναν τους μαθητές να μαθαίνουν τα βιβλία απ' έξω. Οι μαθητές, τότε, έπρεπε να αποστηθίζουν τα συγγράμματα». Με αυτά τα λόγια ο πρωθυπουργός Κώστας Σημίτης προσπάθησε χθες να δώσει στους μαθητές το στίγμα της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης που εφαρμόζεται από φέτος στο Λύκειο. «Δεν έχουμε καταλάβει τι πρέπει να κάνουμε, και δεν υπάρχει κανείς να μας εξηγήσει», του απάντησε η Ντίνα, μαθήτρια της Γ' Λυκείου. «Πρέπει μας βοηθήσετε σήμερα, γιατί αύριο θα μας έχετε ανάγκη», είπε στον πρωθυπουργό ο Γιάννης. «Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση στοχεύει όχι μόνο στο να δώσει γνώση στους μαθητές, αλλά να αναπτύξει και να προβάλει την κριτική σκέψη, να ενθαρρύνει την πρωτοβουλία. Θέλουμε να σχηματίσουμε ανθρώπους με χαρακτήρα, προσωπικότητα, δύναμη και ικανότητες», τους απάντησε ο πρωθυπουργός. Mας ήρθαν απότομα «Μπορεί να είναι αντικειμενική, αλλά μας ήρθε απότομα. Κανείς δεν είναι προετοιμασμένος, ούτε οι καθηγητές ούτε εμείς», ακούστηκε να λέει άλλος μαθητής. «Ναι, δεν είχαμε το χρόνο να προετοιμαστούμε», συμφωνεί με τους μαθητές και η φιλόλογος της τάξης Αννα Μανδηλαρά. «Τα καινούργια βιβλία μάς δόθηκαν τώρα, δεν προλάβαμε να τα διαβάσουμε, πόσο μάλλον να τα μελετήσουμε. Και μας είναι δύσκολο να διδάξουμε την ύλη τους». Ο παραπάνω διάλογος έγινε χθες στο 4ο Λύκειο Γαλατσίου. Το σχολείο αυτό επισκέφθηκε ο πρωθυπουργός Κώστας Σημίτης. Ηθελε ο ίδιος να ακούσει από τους μαθητές τα «πώς» και τα «γιατί» τους για το νέο σύστημα που ξεκινάει φέτος στο Λύκειο. Τον πρωθυπουργό συνόδευαν στο σχολείο ο υπουργός Παιδείας Γεράσιμος Αρσένης και ο υφυπουργός Γ. Ανθόπουλος. Και οι τρεις, μαζί με το διευθυντή του σχολείου Κ. Τσαλκίδη, μπήκαν σε δύο τμήματα, ένα της Β' και ένα της Γ' Λυκείου. Την κουβέντα άνοιξε ο πρωθυπουργός με τις τυπικές ευχές για καλή χρονιά, και αμέσως μετά η συζήτηση άναψε. Πάντως, παρά τις πολλές και σημαντικές ενστάσεις για το νέο σύστημα, οι μαθητές δεν ήταν καθόλου φειδωλοί στο χειροκρότημα. Κυριολεκτικά τον αποθέωσαν. Πολύς λόγος έγινε και για τα φροντιστήρια. «Πιστεύετε ότι θα μειωθούν τα φροντιστήρια με την ενισχυτική διδασκαλία; », τους ρώτησε ο πρωθυπουργός. «Η ζήτηση στα φροντιστήρια έχει αυξηθεί», απάντησαν οι μαθητές. Με αυτό συμφώνησε και ο υπουργός Παιδείας Γ.Αρσένης: «Ναι, γι' αυτό ακριβώς σας λέω ότι οι γονείς σας χάνουν τα λεφτά τους. Αν έχετε προβλήματα με τα μαθήματα της τάξης, η ενισχυτική διδασκαλία θα σας βοηθήσει να τα καλύψετε. Προσέξτε τα μαθήματα αυτά και μην ακούτε τους απ' έξω. Μην έχετε το άγχος των φροντιστηρίων». Ο πρωθυπουργός μίλησε στους μαθητές και για τον πρόσφατο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ για τους καθηγητές, το αποτέλεσμα του οποίου χαρακτήρισε αποκαρδιωτικό. «Στον ανοιχτό κόσμο τού σήμερα, είπε ο Κ. Σημίτης, η παλιά και η καινούργια γνώση πρέπει να δοθεί με διαφορετικό τρόπο. Πρόσφατα ήρθαμε αντιμέτωποι με το αποκαρδιωτικό αποτέλεσμα των εξετάσεων των καθηγητών. Γιατί; Γιατί μετά από 45 χρόνια δεν μπορείς να διδάσκεις κατά τον ίδιο τρόπο. Ούτε καν μετά από 5. Ο κόσμος εξελίσσεται, αλλάζει κάθε μέρα. Οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές τον έχουν καταλάβει». Ο Κ. Σημίτης, μιλώντας στους μαθητές, αναφέρθηκε στις σημαντικότερες αλλαγές που εισάγει η μεταρρύθμιση, όπως το Ενιαίο Λύκειο, το Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, το νέο σύστημα αξιολόγησης των μαθητών. «Με το νέο σύστημα, τους είπε, δεν καθιερώνουμε ένα μηχανισμό συνεχών εξετάσεων, αλλά θέλουμε να καταγράψουμε τις αδυναμίες των μαθητών και να τους βοηθήσουμε». Ποιο είναι, κατά τη γνώμη του πρωθυπουργού, το μοντέλο του αυριανού μαθητή; «Να έχει γνώση, κριτική σκέψη, να παίρνει πρωτοβουλίες. Να είναι, δηλαδή, άνθρωπος με χαρακτήρα και προσωπικότητα». Ανάμεσα στα αιτήματα που διατύπωσαν προς τον πρωθυπουργό οι καθηγητές ήταν να βελτιωθούν τα βιβλία. «Μπορεί να άλλαξαν τα βιβλία, είπε στον πρωθυπουργό ο φυσικός Γ. Ζάγκος, αλλά ο τρόπος γραφής είναι ο ίδιος. Μερικά κεφάλαια απλώς μετατοπίστηκαν. Θα πρέπει και άλλοι καθηγητές να συμμετέχουν στη συγγραφή τους με νέες ιδέες, διαφορετικές». Την αύξηση των ωρών διδασκαλίας των Θρησκευτικών ζήτησε από τον πρωθυπουργό ο θεολόγος Φ. Ελευθερόγλου. «Η μεταρρύθμιση γίνεται σταδιακά. Το θέμα συζητάται», του απάντησε ο υφυπουργός Γ. Ανθόπουλος. Πριν αποχαιρετήσει τους μαθητές, ο πρωθυπουργός τούς είπε δύο λόγια για το σχολείο και για τον ιερό σκοπό που αυτό πρέπει να επιτελεί. «Το σχολείο πρέπει να δίνει γνώση. Ομως παιδεία δεν είναι μόνο γνώση, χρειάζεται και ψυχή. Ο χώρος αυτός, και κάθε όμοιός του, δεν είναι χώρος πίεσης και καταπίεσης. Εχει σκοπό να δώσει στους μαθητές τη δυνατότητα, τα εφόδια να δουν και να αντιμετωπίσουν το αύριο. Θέλουμε να δημιουργήσουμε άλλους ανθρώπους, που θα μπορούν να κατανοούν και να προσαρμόζονται στον κόσμο . Η χρονιά που έρχεται θα έχει δυσκολίες, γιατί η μεταρρύθμιση βρίσκεται στις αρχές της. Εχουμε την ότι θα τα καταφέρουμε.Από εσάς αρκεί να υπάρχει ψυχή.
|